金水区四月天小学 温暖教育里 生命自由绽放
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郑州日报
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作者：
2017-12-28 09:32:53
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最美人间四月天，美在何处？
美在深入其中的人，彼此温暖，相携成长；美在无处不在的教育，文化立人，成就未来。
大气、开阔的教育空间设计，温暖、美好的课程策划，民主、科学的教学活动，让师生共生共长。
2011年，郑州市金水区四月天小学建成伊始就确立了“以爱育人，和谐发展”的办学理念和“做温暖教育”的办学目标。全国活力校园活动创新单位，“新教育实验学校”，高起点带来高要求，学校近年来以人为本，打造以温暖为核心的校园文化，美丽、和谐、活力的阳光校园，健康、乐观、自主的温暖教育，精心培养会学、自主、创新的阳光人才。
看活动： 缤纷创意 跃然“石”上
在关注学生核心素养的当下，精彩的教育活动价值被四月天教育人珍视，他们认为在活动中孩子们的综合素养得到全方位的锻炼和提升。
你看，一支普通的画笔、几盒简单的丙烯颜料、一块块原本不起眼儿的石头，竟变成了一件件精美的艺术品。在学校石头画空间，学生创作的石头画可真不少。2014年底，学校美术老师创设了“石颜石语”美术社团，又名石头画社团。在石头上作画看似简单，想要画好可不容易，思维能力和动手能力，缺一不可。老师们从基本功抓起，带着学生反复练习，一点点进步，如今，孩子们已经能够根据石头的造型自由创作。
“2015年金水区艺术嘉年华”活动中，该校学生作品惊艳亮相，被连连点赞；2016年初，“石颜石语”社团被金水区评为“新星社团”；2016年5月，“石颜石语”社团学生代表参加“郑州市美术课程基地研究成果汇报”时，得到一致好评；2017年12月被评为金水区“银星社团”……通过选石、赏石和构思加工，孩子们不仅提高了艺术兴趣，在创作中更增添成就感和满足感，从而增强了自信心。
看社团：创客少年 追梦未来
未来已来，孩子们面对科技发展的未来需要什么？
四月天小学坚持培养孩子科学素养，取得骄人业绩。“御风杯”河南省中小学生科技模型比赛科教模型一等奖，荣获4枚金牌；河南省社体中心航海模型锦标赛中荣获4枚金牌；河南省中小学科技体育竞赛暨科技社团展示活动中，斩获7枚金牌；河南省中小学生航模竞赛“梦想号”航空母舰航行赛（小学男子组）金牌；河南省中小学生科技体育竞赛中纸飞机靶标赛（小学男子组）金牌……学校重视培养学生的科技实践能力和科技创新精神，STEAM全通创客社团里，丰富的科技活动课程，让学生的好奇转化为创新的萌芽，进而转化为成长的动力和能量。
学校还配备“创意科教模型”教室、科学充电站、科学实验室、“温暖课程”基地与工作室、合唱教室、舞蹈教室、石头画空间，阅读空间、茶室、科技体育项目航模、海模和室外体育游戏基地等。这里，致力于为每一位孩子提供施展才能的阵地和机会，让学生在科技活动中真正领略到创新和实践的快乐。
看课程：温暖课程 激扬生命
课程是一所学校的核心武器，也是高品质教育的基石。四月天小学的课程建设从不停歇。“温暖四月天”礼仪课程、“毛虫与蝴蝶”阅读课程、“兰亭丝竹”书法巴乌课程、“阳光少年”大课间课程，这四个支柱课程，作为四月天学生必修课程，写入课表，从一年级至六年级循序渐进开展，培养“志善勤恒”的四月天温暖少年。
在新的三年规划中，该校继续深入构建以“温暖”为核心的课程体系，坚持在实践中探索、在实践中创新、在实践中完善的课程建设理念；以继承与创新相结合，学校培养目标和学生自主发展相结合，全面素质培养与术有专攻相结合，丰满学校课程体系。
2014年9月，学校规划起草了首个三年规划，一路走来，探索寻路，蓬勃发展，如今，学校已经有了第一届毕业生，6个年级，52个教学班3785名学生，顺利高效地完成了第一个三年发展规划。站在更高的起点，新的三年规划已经展开，主动、科学、和谐发展，这所温暖的校园必将创造一个更加多彩的未来。
从四月天走出来的，是一个个温暖的人，师生们相信，自己有光，才能照亮来路，温暖他人，他们一直在努力，赢得他人的祝福。
责任编辑：王艺锜
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