驻马店实验小学荣膺第一届全国文明校园
[??
大河报
??]
作者：
2017-11-27 09:51:22
|
朝气蓬勃的教师队伍
童心向党歌咏比赛
独特有趣的文体活动
浸润经典童心飞扬
阅读提示11月17日，全国精神文明建设工作表彰大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见了与会人员。在这次会议上，驻马店实验小学被评为第一届全国文明校园，是驻马店市唯一入选全国文明校园的学校。
“荣誉的取得，是市委市政府、市教体局大力支持的结果，是全校师生携手共建的成果，也是学校致力于提供优质的教育服务，以活动育人、环境育人、文化育人，打造文明校园所结的硕果。”驻马店实验小学校长马凤枝高兴地说。
近年来，驻马店实验小学以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“中国梦·我的梦”系列活动为载体，秉承“幸福教育”理念，以经典诵读和习惯养成为办学特色，用爱心传递美善，用慧心感受幸福，致力于创建有文化内涵的学校，塑造有思想的教师，培育有特长的学生。
在校园文化建设中，该校以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。
落实主体责任 构建文明校园工作格局
健全的组织机构是创建文明校园的根本保障。为加强文明校园创建工作，该校成立了以校长马凤枝为组长的文明校园创建工作领导小组，形成了一把手亲自抓、各部门互相协作的创建局面。与此同时，该校将文明校园创建工作落实到教育、教学、管理的每一个环节上，从思想上、行动上规范教师行为，办人民满意的学校。
把民主治校放在突出位置，确立了以尊重人、激励人、信任人为出发点和归宿的人本思想，让师生通过一定形式和渠道参与到学校管理工作中，充分发挥民主决策、民主管理和民主监督的作用，全校形成了民主、亲和、信任的管理文化，创造了具有亲和力的学校人文生态环境。“正是因为充分尊重教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起了主人翁意识，爱校如家。”马凤枝说。
加强队伍建设 打造德能双馨教师群体
该校围绕教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善等方面，强化学校基础设施建设，切实构建融德育工作、课堂教学、个性发展为一体的校本教研模式。
让师德师风成为文明创建的文化基础。该校经常组织广大教职工学习师德先进人物的典型事例，每年评选出本校的师德先进典型，由他们作师德方面的经验介绍，把更贴近本校实际的先进事例展示给教师。学校根据教师的职业道德状况、教学态度、育人效果、班级管理及后勤服务等方面的表现情况进行考核。
狠抓教学常规管理，提高教学质量。该校在教育教学工作中注重过程评价，加大了检查考评力度，实行有效教学管理模式，不仅加强了教师对教材教学设计的理解，而且也提高了对教师的要求标准，增强了教研组的团队协作意识。
积极开展校本教研活动，提高教师业务水平。该校始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位，加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感。充分发挥学校党员教师的模范带头作用，要求每一位教师要用爱心、真心、善心赏识每一个学生、善待每一位家长。
在教师的业务学习与专业化成长方面，该校积极搭建多元化的学习交流平台，促进教师提高综合素质，加快教师专业化成长的步伐。另外，该校还鼓励教师积极参加各级各类培训，参与制订培训方案，参与选择培训内容和方式，参与实施培训过程，人人都是被培训者、人人都做培训者，因地制宜、灵活多样，不断创新培训形式。
创新活动载体 优化学校育人环境
以活动促实效，以各类活动为载体。为切实加强学生的思想道德教育工作，该校积极开展诚信教育、理想信念主题教育、美德少年评选等丰富多彩的德育专题活动，寓教于乐。通过家校联合，开展文明家庭、文明交通、文明餐桌、文明校园、文明上网等“小手拉大手”系列活动，努力达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区”的目的。学校还充分利用每周一的升旗仪式和国旗下的讲话、班会、队会等，潜移默化地进行思想道德教育，春风化雨滋润孩子心田。
守正出奇，增强阵地传播影响力。该校建设了高标准的运动场地、综合礼堂等，充分利用现有的教育资源，筹建了包括美术活动室、音乐活动室、文体活动室、学生阅览室、科技活动室在内的少年宫活动室。为实现学校少年宫长效运作，学校所有活动场所、器材面向学生开放。
在文明创建中，环境建设是最显性也是最隐性的。该校以学生发展为核心要义，探索出一套环境育人“大课堂”模式。一面面墙壁、一片片创设、一块块园地……无不成为学生的“无言之师”。学校既建有校园网、学校家庭社会三结合E学平台等现代网络媒介，也有传统媒体如校报《宝葫芦报》、红领巾广播站、宣传栏等。每年都组织学生参观校史室，激发学生为学校增光添彩的美好愿望；红领巾广播站及时报道学校各种活动，介绍优秀学子先进事迹，促进文明建设；学校宣传橱窗每月更新，用于宣传党和国家的大政方针，报道学校建设改革发展成果，传播文明礼仪之风，形成了以专题报告会、主题班会、国旗下的讲话、校园网、红领巾广播站、板报、征文、演讲比赛、影视等形式的立体教育网络。
以文育人，弘扬传统文化精髓。近年来，该校围绕精神传承、文博育人、网络文化、高雅艺术等培育“自信、自觉、自励”的校园文化，牢固树立师生的文化自信心。每年引进戏曲、书法进课堂，举办道德讲堂等，开展多场“中华优秀传统文化经典诵读”活动。
“只有优秀的学校文化，才能孕育出优秀的学校教育”。通过走廊文化设计、阅读走进课堂、学习型管理队伍建设等，该校确立了“读好书、做好人”的校园文化建设理念。明确了师生必读书目，提出了阅读要求，使人人都成为阅读者、人人都是讲座者。如今，该校每天晨读和课间操时间都要集体诵读国学经典，读书风气弥漫校园。
同心行远，不忘初心。在这所有灵魂的校园里，老师们春风化雨般的教育，滋润着孩子们的心田。先后培养了中国科学院院士、结构生物学家、清华大学副校长施一公，麻省理工学院教授闫楠，上海十大杰出新人王四平……践行着“会学习、懂做人、体魄健、特长显”的诺言，这里已经成为社会认可、家长满意、学生喜欢的豫南名校。
立德树人谋发展，劬劳育才创一流。朝气蓬勃、意气风发的“实小人”携智慧的力量，举希望的火炬，为培养更多的合格建设者和可靠接班人默默奉献，构筑了基础教育一道亮丽风景。
责任编辑：王艺锜
浏览次数： 次